현재 정신건강 서비스는 문제가 발생한 이후 치료 중심으로 제공되는 경우가 많습니다.
본 연구회는 치료 이전 단계에서 개인이 일상 속에서 감정을 인식하고 조절하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 예방형 정서돌봄 교육 모델을 연구합니다.
치료 이전 단계에서 개인이 스스로 감정을 이해하고 조절할 수 있도록 돕는 실천 기반 정서회복 모델을 개발합니다.
청소년 · 교사 · 상담사 · 돌봄 종사자 · 일반 성인